最近，能力和学历哪个更重要的话题，又被翻出来讨论，直接的导火线便是前阵子闹得沸沸扬扬的#非全日制研究生就业遭歧视#，有人大肆宣扬“不招收非全日制研究生”“非全日制=本科生”的言论，个别企业也在公开场合应声附和。
那么，非全日制到底有没有意义？
学历和能力又到底哪个更重要？
非全日制果真不够格吗？
以非全日制研究生为例：事实上，2017年教育部进行了研究生教育改革，非全日制统招统分，同样的分数线，同样的课程内容，同样的论文盲审，同样的双证；我国教育部也已有红头文件明文写明：同等法律地位同等效力。
再说回非全日制学历提升中的其他方式，自考、成考（函授）、网教，均具有法律效力、学信网可查，与全日制毕业生一样可报考公务员/教师编制，更有国家政策福利的倾向，例如深圳等多地，已经将非全日制学历提升纳入落户加分的条例中。
我们不可否认全日制的含金量确实高于非全日制，但我们也不能非黑即白，因此就判定非全日制文凭水分大。
高学历低能是普遍现象？
支持能力更重要的人群中，有一大部分比例认为高学历出来打工的人很多，说什么很多高考状元也很平庸，某个专科学长倒是飞黄腾达的话。
以偏概全，揪着个别例子不放来麻痹不上进自己，麻痹读书的别人，对此，小聚和网友们的态度是一致的：
学历和能力二选一？
在小聚看来，将学历和能力对立起来的人和贩卖读书无用论的人一样目的不纯，借着散布恐慌来让非全日制学历者的社会认可度下降，动摇想进行非全日制学历提升人群的心更是过分。
你听听，这是人话嘛！
在衡量学历和能力的重要性孰轻孰重的时候，很多人会偷换概念，误导大众二者只能选一项，但其实这样是完全错误的说法！
好在网友们各个都很机智：
学历决定起点，能力决定终点，不冲突
@麻烦您离我远点儿_
两个都重要，拥有哪个都饿不死
@拥抱秋天的凉
学历是山，能力是爬山的体力，明白了？
@不滑坡的思想
所以，在职提升学历有没有必要性？
高考失利，没有机会上大学，也并不意味着人生就从此被限定了阶层，厦门聚创教育为您打开再次接受教育、获得理想学历文凭的大门。无论是无学历报名、高中升学历报名、专科升学历报名还是网络教育报名，聚创教育为每一位学员量身定制学历提升方案，改变人生轨迹的坐标。
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一、主动提升，自身有往上走的需求和意识
很多伙伴在专科大三时候报考3+2专升本遗憾失败，或者在更之前，考试失利连上专科的机会都没有。
等离开校园步入社会后，想回过头来提升自己，圆就一个大学本科梦，但又因经济、家庭等各种原因无法放弃工作去报读全日制，于是非全日制就应运而生了。
对于自己要求高，有追求，想成为更优秀的自己，这样的伙伴，在职学历提升小聚认为是很有必要的。
二、被动提升，社会在抛弃低学历的你
也许你并没有所谓的大学梦，但你一定会有暴富梦！而学历就是你暴富路上的一个关卡！
01、企业招聘偏好：高学历者失误率更低，培养成本低
高校扩招以来，严峻的就业形势逐年加剧，“僧多粥少”，岗位供不应求，企业从海量简历中筛选人才，就只能先从最直观的学历层次入手。
后期员工培养过程中，学历高者学历能力较强，事务处理妥当的概率更大，毕竟企业不愿意投入时间也没有时间去容错员工。
02、社会风气：认为学历和素质挂钩，设学历门槛普遍
教师资格证报考学历有要求，专科学历是基础，公务员报考本科学历岗位数是专科岗位数的22.6倍。
由上述投票结果可知，现有近50%的岗位设学历要求，现在包括未来的很长一段时间里，高学历者依然是更受追捧和尊重的人群。
总而言之，入职靠学历，升职靠能力，二者相辅相成，小聚建议有想提升学历的伙伴，扫描下方二维码联系老师进行咨询。
达尔文说：优胜劣汰。追求成为优异的自己，在任何时候都不迟，也不会错！
